PETBIO

Tour com os calouros pela UFV

Postado por PET Biologia em 29/mar/2023 - Sem Comentários

    No dia 17 de Março o grupo PET/Biologia realizou um pequeno passeio com os calouros do curso de Ciências Biológicas pelo Campus da Universidade Federal de Viçosa. Nesse momento de integração foi mostrado para os novos universitários os prédios importantes que serão utilizados ao longo do curso, explicando nomes e siglas para nortear e facilitar o início do período letivo. Durante a caminhada foi conversado também sobre alguns eventos, atividades e curiosidades que estão disponíveis na universidade e podem ser aproveitadas.    A tour teve início no ECS (edifício Chotaro Shimoya), um dos principais prédios da biologia. Logo em seguida, o EBS (departamento de biologia animal)  foi visitado e diferenciado do CCB (departamento de biologia vegetal e bioquímica), já que são prédios conjugados e com a mesma entrada. O grupo visitou também o herbário e logo em seguida a casa do PET, onde foram convidados a utilizarem o espaço de forma mais ativa. Por último foram apresentados os pavilhões de aula e a biblioteca, finalizando com uma apresentação da semana PET e outras atividades do grupo.    Mais que uma aproximação com as instalações da UFV, o passeio serviu também para apresentar melhor o grupo PET e seus integrantes. Por meio de perguntas e assuntos relevantes sobre a adaptação à nova rotina e respondendo dúvidas frequentes e comuns nessa nova etapa, os petianos conseguiram se aproximar e interagir melhor com os calouros, tudo isso enquanto andavam e eram apresentados aos espaços da universidade.

Evento “Integra Calouros UFV”

Postado por PET Biologia em 29/mar/2023 - Sem Comentários

Ângela Rossi Casali

Na semana entre os dias 14 e 20 de março, ocorreu o evento “Integra Calouros”, composto por uma série de atividades promovidas pela Universidade Federal de Viçosa (UFV), com o objetivo de recepcionar os novos estudantes que estão ingressando na instituição. O PET Biologia, que não poderia ficar de fora do evento, participou por meio de um estande no dia 17 de março, de 13 às 17 horas.
Nesse evento, nós petianos tivemos a oportunidade de acolher os calouros dando importantes informações acerca do que é o PET, de modo que os novos estudantes pudessem conhecer o nosso grupo, e contamos sobre as atividades que nós realizamos: estágio, língua estrangeira, ciclo de seminários, discussões de livros, filmes, documentários, artigos, projetos de extensão, cursos de capacitação, organização de eventos, como minicursos, palestras, encontros regionais e nacionais, viagem técnica, entre diversas outras atividades. 
Nós entregamos panfletos para os estudantes e fizemos a divulgação da Semana PET, que acontecerá entre os dias 20 e 26 de março, convidando-os para participar da nossa gincana, do show de talentos, do vale a pena ver de novo, da feira de materiais e dos minicursos.
Também houveram momentos de descontração e comemoração com os calouros, onde tiramos fotos dos estudantes segurando uma plaquinha escrito calourx, biologia e PET, e pintamos “BIO” na testa dos calouros. Foram momentos muito proveitosos para todos os estudantes, que permitiram conhecer os novos alunos de Ciências Biológicas e até mesmo integrar com os estudantes dos demais cursos, visto que haviam estandes de diversos cursos no local.

Livro “Fomos maus alunos”

Postado por PET Biologia em 29/mar/2023 - Sem Comentários

    Em uma quarta-feira, dia 15/03/2022, o grupo se reuniu para realizar uma discussão a respeito do livro “Fomos maus alunos”, de autoria do jornalista Gilberto Dimenstein e do escritor Rubem Alves.

    Logo após o começo do diálogo, uma opinião recorrente entre os participantes era de que a leitura do livro foi muito prazerosa. Isso acontece porque o texto é uma transcrição de uma conversa que teve como interlocutores duas grandes personalidades brasileiras: o escritor Rubem Alves e o jornalista Gilberto Dimenstein. Dessa forma a leitura é de fácil compreensão e nos leva a imaginar que somos parte daquele momento. Durante a leitura você se sente como um amigo que estava no cômodo em que o evento acontece e foi agraciado com a oportunidade de observar dois grandes indivíduos compartilhando suas experiências pessoais, opiniões polêmicas e devaneios instigantes.

    O principal assunto da troca de ideias entre os dois foi a educação, um conceito extremamente relativo e visto por muitos no Brasil como a solução e ao mesmo tempo o problema. Eles destrincharam vários pontos e buscaram esmiuçar tudo que foi encontrado, sem medo de expressar suas opiniões que muitas vezes são completamente antagônicas ao senso comum. Uma das críticas foi a respeito da completa indiferença que as escolas costumam demonstrar frente ao conhecimento que os alunos adquirem fora da sala de aula. Não é possível fazer com que os alunos aprendam quando a individualidade deles é massacrada pela repetição de cronogramas que veem a todos como massas disformes prontas para serem moldadas idealmente. Cada um de nós é resultado de um processo complexo (denominado vida) que envolve as vivências compartilhadas com familiares, amigos e conhecidos. Ignorar esse ponto é ignorar um dos alicerces que fundamentam a ideia de uma educação libertadora.

Rubem e Gilberto também buscam colocar sob os holofotes toda a degradação causada pelos vestibulares. Detalhadamente e de forma extremamente didática eles explicam como esse mecanismo acaba prejudicando toda a educação brasileira. Pais, professores, escolas e, principalmente, alunos são vítimas de um sistema arcaico que continua sendo utilizado indiscriminadamente em nosso país.

    Em determinado trecho do livro o Rubem Alves afirma brincar que “os pais são os piores inimigos da educação, porque eles não estão muito interessados na educação”. Esse ponto foi levantado na discussão e levou o diálogo à importância da participação dos pais no processo educacional de seus filhos. Com o apoio das experiências pessoais de muitos petianos, conclui-se que essa participação pode ser negativa, positiva e até mesmo praticamente nula. Além disso, apesar das variadas experiências, não foi possível observar um padrão de resultado dentro do grupo. Integrantes que nunca obtiveram auxilio, que obtiveram ou que até mesmo eram agredidos pelos pais durante a realização das atividades receberam notas semelhantes na escola. Isso nos mostra que esse fator pode impactar nos resultados obtidos, mas não é determinante.

    Como resultado de tudo que foi levantado o grupo concluiu que a educação brasileira enfrenta problemas em diferentes esferas e é impossível culpabilizar apenas um responsável. Precisamos nos tornar bons profissionais capazes de desenvolver novas propostas de acordo com a realidade na qual estamos inseridos. Somente dessa forma podemos causar um impacto real na vida das pessoas e auxiliar na construção de uma sociedade cada vez mais humana.

Documentário “A última floresta” e filme “Gattaca: A experiência genética”

Postado por PET Biologia em 29/mar/2023 - Sem Comentários

No dia 2 de março o grupo Pet- Biologia/ UFV se reuniu remotamente para discutir o filme ‘Gattaca: A experiência genética’ e o documentário ‘A última floresta’ com a participação de 11 petianos e a tutora Mara.

    A discussão foi primeiramente dividida em duas partes, onde abordamos o filme e o documentário separadamente e logo após os dois foram debatidos em conjunto a fim de analisar se havia alguma correlação. A respeito do filme, o que mais chamou a atenção do grupo foi a determinação do personagem principal, Vincent, que ao ter o sonho de se tornar um astronauta faz uma série de procedimentos em busca do que era exigido pela sociedade em que vivia. Ao caracterizarmos tal aspecto como  um atributo positivo, fomos questionados a respeito do quão longe nós devemos ir atrás de um sonho já que, no filme, o personagem chega a fazer cirurgias e cometer crimes de falsificação para alcançar seu objetivo.    O filme foi lançado no ano de 1997 e  promoveu, naquela época, uma visão futurista. Nós, do grupo pet, não concordamos que pode ser considerado mais já que o analisarmos os dias de hoje, podemos  perceber que em alguns laboratórios já acontece a manipulação da vida de embriões para que a criança nasça da forma mais ‘perfeita’ aos olhos dos médicos e de seus pais. O  filme critica muito bem isso ao mostrar que a determinação e esforço pode levar uma pessoa a lugares melhores do que a sua genética poderia especular. Para finalizar observamos também que há uma certa padronização quanto aos seres que haviam destaque no filme: brancos, altos, com cabelos lisos e as mesmas roupas, o que  nos revela o preconceito em torno de nossa sociedade.    A respeito do documentário, foi dado enfoque a nas ameaça que tantos índios vêm sofrendo neste dias de hoje, com a mineração e a exploração praticada pelos garimpeiros, cada vez mais rios estão sendo poluídos, florestas vêm sendo desmatadas e animais estão morrendo por falta de abrigo e alimento. O documentário nos mostra a vivência, os costumes e a visão a respeito da vida da tribo Yanomami, um grupo indígena que hoje sobrevive nas fronteiras entre a Venezuela e o Brasil. Como já aprendido em outras discussões, percebemos que a ganância e o preconceito ao diferentes estão presentes na nossa sociedade e fere a vida  e a dignidade dos menos favorecidos.    Ao final da discussão chegamos a conclusão que a diversidade para nós ainda é um tabu, aceitar aquele que é diferente e acreditar que existe sabedoria e capacidade neste ainda são coisas difíceis para nós, seres humanos.

Cartilhas de divulgação científica

Postado por PET Biologia em 29/mar/2023 - Sem Comentários

Gostaríamos de compartilhar com vocês nossas cartilhas de divulgação científica, intitulada como “Ciência em Mãos”!!!!
Esse trabalho representa uma dedicação de vários grupos PET/Biologia espalhados pelo Brasil em difundir o conhecimento de diferentes áreas da Biologia de maneira divertida e didática. Esperamos que todos possam aproveitá-la e sintam-se a vontade para usar como material complementar.

Link Cartilha 1 -https://drive.google.com/file/d/1gR0k3SvLI9M5pp6jNCV_wjm_b3-GgWw-/view

Link Cartilha 2 – https://drive.google.com/file/d/1c70PLQyzCyaOqOyv7j5U2_YdKcX-EsUp/view

Resumo de atividade – Semana Pet

Postado por PET Biologia em 29/mar/2023 - Sem Comentários

Dos dias 20 a 26 de março de 2023 o PET Bio realizou mais uma edição da “Semana PET”, atividade destinada a dar boas vindas e apresentar o programa aos ingressantes nos cursos de biologia da Universidade Federal de Viçosa.  Nesta edição, a atividade contou com uma gincana que durou durante toda a semana, onde o participante que juntou mais pontos coletando imagens da logo do grupo espalhadas pelos prédios da biologia recebeu uma cesta de presentes. Além disso, houve também uma feira de doação de materiais, o “vale a pena ver de novo”, atividade na qual um ex-petiano reapresenta um seminário marcante, a escolhida da vez sendo Tandara Ketlyn Degobi Xavier, com o seminário “Fear of missing out (FOMO)”, um show de talentos aberto a participação do público e dois minicursos: “Identificação e Manejo de Serpentes” ministrado por Kevin Depieri Fagiani de Oliveira e que contou com 27 participantes “Astrobiologia para biólogos” ministrado pela ex-petiana Camila de Souza Vieira que contou com 14 participantes.

A semana PET de 2023 cumpriu seu objetivo de apresentar e aproximar o programa dos novos integrantes da graduação atraindo diversos participantes para as atividades ao longo da semana, de forma a tornar as atividades vindouras mais populares e agregando mais a vida pessoal e acadêmica de seus envolvidos.

Show de talentos

Vencedora da gincana PET!

Curso de Manejo de Serpentes

Curso de Astrobiologia